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薛沛然 廊坊师范学院 九期信息技术提高班

无脑地生活,像白痴一样成长,不给自己留感伤的时间。。。

 
 
 

日志

 
 

警惕学习的近亲化  

2012-11-18 21:44:17|  分类: 学习方法 |  标签: |举报 |字号 订阅

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    一直以来感觉提高班都很像武侠小书里的武术门派。开宗立派,尊师重道,组织严密,每一个走出的学生都性格各异,各有专攻,都深深地打上了提高班的烙印。不知不觉中形成了一个集团,一个派别,如果假以时日,他日必成气候。

   在这样的氛围里学习是轻松的,也会快乐的。有人告诉你学什么,有人告诉你哪个方向最省力,允许你犯错,允许你尝试,即使是进度落后,也会不停受到鼓励。

  一直在这样的环境下学习下,学习变得轻松了,但我发现自己在不知不觉中变得懒惰了。有很多时候,遇到问题,自己找不到答案或者懒得去搜索别的资源就直接看前辈和其他同学的博客来解决问题。许多同学的博客写得非常详尽,每一步都附图和文字说明,效果上和手把手教差不多了。习惯于这样的获取资料,习惯于这样去获取新的知识,我却从来没有想到后果是什么。直到今天米老师上课一针见血地指出这是“学习的近亲化!”我才意识到问题的严重性。

   一般来说只要不是天才和魔鬼,基本上对一篇生疏的文章的掌握总是赶不上原作者。如果总是依赖其他同学的博客就意味着一直跟随他人的脚步,一直仰望着他人,你的水平就永远也无法追上他。这样极端不利于自身的成长,不利于个人学习能力和获取资料能力的提升,不利于培养独立思考和学习的能力。就等于一直瘸着腿走路,没法加速也无法奔跑。

   因此,我觉得其他同学的博客是需要看的,因为可以获得许多知识。但在遇到问题时,应该是最后选择。或者是当自己已经有解决的方案后再去拓展自己思路的一种选择。形象一点来说就是它仅仅是饭后甜点,吃饱了正餐再吃点有甜头,只吃它会消化不良。

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